Wir möchten als Förderverein der Montessorischule gemeinsam mit den Lehrer*innen ein abgestimmtes technisches und pädagogisches Konzept für das Erlebnis Pflanze-Umwelt Biodiversität in Form von automatisierten Anzuchtszenarien ausgewählter Pflanzen für das Klassenzimmer entwickeln und an fünf Szenarien erproben. Final sollen für die Übertragbarkeit der Ergebnisse auf andere Schulen mindestens 2 erfolgreiche Szenarien als „all inclusive“ Methodenkoffer weiter entwickelt werden. Wir sehen dabei den Weg zum Projekterfolg selbst als Ziel: In Zusammenarbeit mit einem sächsischen StartUp, welches ein vollautomatisches Pflanzen-Anzuchtsystem für Innenräume entwickelt hat, wollen wir den Gründungs- und StartUp-Esprit in die Schule bringen. In gemeinsamen Workshops sollen die aus nachhaltigen Materialien gebauten Systeme erklärt und die Schüler zu eigenen Pflanzideen und Konzeptvorschlägen angeregt werden. Expert*innen aus relevanten Wissengebieten begleiten mit motivierenden Workshops einen motivierenden und partizipativen Werdegang des Projekte. Unter der Beratung der Pädagog*innen sollen abgestimmte Lernprozesse aufgebaut werden, die dazu einladen, fächerübergreifend wirksam zu werden. Final sollen an 10 Pflanzsystemen als Lern und Lehrort unterschiedliche Fragestellungen aus den Themengebiet Biologie,Ökologie, Ernährung, Biodiversität und Umwelt und sogar Technik bearbeitet werden.